美国留学

完美的高中GPA

从申请者的成绩单中，招生官通过数字看到了更丰富的信息，包括课程的难度、广度和学习表现，反映了申请者的学术动机和学习成绩。

在国际高中/美国高中，课程的选择可以看出学生的兴趣方向、学习的广度和深度，但也要注重结果。 与其盲目选择多门成绩参差不齐的课程，不如学习自己最感兴趣的课程。 在多门课程中选择难度较高的，获得更好的成绩；

在选课体系相对固定的高中，更看重学生在同年级的GPA排名。 大多数常春藤盟校学生的 GPA 实际上都处于年级前 1%。

另外，成绩的硬实力确实直接体现了申请者的求知欲和学术好奇心。 学习动机强的学生往往能够充分利用学校的资源，积极要求自我挑战、提高和成长。 这也是常春藤盟校的教育目标。

合理的英语考试成绩

如果你想进入前50名的学校，你的SAT成绩至少必须在1350-1600之间； 如果想申请前30名的学校，阅读成绩需要在680分以上。

申请名校的学生绝大多数都有优秀的标准化考试成绩，但盲目追求高分是没有必要的。 不建议参加太多次 SAT 或 ACT，也不建议学生过早（10 年级之前）开始准备标准化考试。 一方面，存在打分嫌疑，这让招生人员对申请者的学术能力产生质疑。 一般情况下美国名校申请，准备充分的同学最好考1-2次； 另一方面，可以充分利用多次考试和标准化辅导课程占用的假期时间。 其他兴趣发展或课外项目。 没有必要为了展现自己的全面表现而盲目参加太多的SAT2考试。 一般来说，2-4次与你未来希望选择的专业相关的考试就足够了。

锦上添花的学术活动

无论是在学校还是课堂外，所花费的时间和精力都反映了申请人的兴趣和热情。 你对某个领域或几个领域的学术热情将使你以高GPA和高标准化分数从众多申请者中脱颖而出。

学术活动有不同的形式，比如一些探索性的课外课程（Edx或其他课外课程）、需要申请入学的美国暑期学校，或者实验室研究实习等。

具有个人特色的申请文件

这篇文章不仅仅是展示你的英语写作技巧。 与其要求别人修改措辞或者担心用什么样的写作风格来迎合大学，不如认真思考如何让招生官通过essay发现你的优势、热情和特点，以及是否结合自己的参与。 课外活动，突出过程中的成长和理解，体现领导力、专业知识或才能等。

在充分表达自己的基础上，尽量写一些有创意、有趣的东西，这样招生官会更感兴趣，印象深刻。 写完后，多读几遍，让别人审阅，看不要出现比较消极、敏感的词语。 名校需要学生对学习和生活抱有积极的态度，并以积极的方向影响周围的人。

强调个人经验的补充文件

名校都要求提交一篇或多篇短文，从几个具体方面判断申请者是否与大学氛围契合，为新生团队寻找最合适的成员。 我们先来看看常春藤盟校的论文要求：

哈佛大学的申请表有专门的一栏，要求学生填写学术活动，并注明是学生独立的学术项目、培训/研究课程还是暑期学术项目；

耶鲁大学要求学生在一篇短文中陈述1-3个学术兴趣或目标；

普林斯顿大学要求学生详细描述一次课外活动、描述最近的暑期经历、对你影响较大的人等，以展示申请人独特的经历和价值观；

宾夕法尼亚大学要求学生阐明他们将如何使用大学资源以及他们选择专业的原因；

哥伦比亚大学希望学生描述他们理想的大学是什么样子，并列出他们在课堂内外的阅读材料、网站、电影、展览、讲座等。

大致可以看出，短文要求申请者更加具体、详细地描述自己的活动经历和收获，以及对匹配专业的探索和未来展望。 招生人员还使用小文件来判断学生之前和之后材料的一致性。

诚实客观的推荐信

对于名校来说，推荐信在招生人员审核材料中无疑起着重要的作用。

通过推荐信，招生委员会可以将学生超越客观标准的个人品质拼凑起来，例如个性、领导力、求知欲、创造力和学习热情。 推荐信作为学术和学习能力的第三方认证，是学生申请材料的补充，也可以确认学生申请材料的真实性和一致性。

一般来说，合适的推荐人应该满足以下条件：

1. 至少教高中一个学期，这样我就有足够的时间去了解你。

2、推荐人对你评价很高，真诚地愿意为你提供推荐信。

3、文理结合，与未来申请专业相关的科目优先。 如果还没有定下来，数学老师和语文（英语）老师都是可以考虑的候选人推荐人。

反映兴趣和能力的课外活动

有人说，美国大学不太注重学业成绩，更注重领导力、课外活动、社会服务等活动。 其实，这是一个误区。 课外活动和成绩不是互补的。 课外活动只能在成绩足够好的基础上讨论。 不要为了追求各种课外活动而忽视了高中成绩这个最重要的因素，导致申请本末倒置。

课外活动没有好坏之分：

一是看是否符合个人发展；

二是观察程度，反映课后的时间分配和兴趣、独特性、权利、个性、素质和能力。

名校要培养的是社会精英。 在填写活动清单时，值得仔细思考如何描述或安排活动，以尽可能反映你的能力、特点和收获。

高水平奖项和荣誉

在申请中，学生需要列出他们在 9-12 年级获得的奖项和荣誉。 国际或国家奖项往往更有说服力。 名校的一些名额也会优先考虑有此类奖项的申请者。 获得的竞赛奖项通常与所选专业的奖项相匹配。

重要的是，上述书面材料，如申请文件、活动清单、奖项清单等，条理清晰、重点突出，以便招生人员能够轻松阅读并留下深刻的印象。

舒适的面试表现

通过校友面试或第三方面试，学校可以更直观地了解申请人的性格、语言表达、真实性和可靠性，并直接考察面试者的口语沟通能力、适应能力、幽默感等。

纵观众多考入名校的案例，他们中的大多数人在GPA、标准化成绩、大学预科AP等成绩上都近乎满分，但他们的优势和个性在课外活动中却非常明显。

而且，还有一个共同点：他们都在九年级甚至更早的时候就开始规划自己的课外和学术活动，这样就可以充分利用高中的每一个假期来发展和深化自己的兴趣领域。