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本文总结了“非英语母语人士”需要注意的几个小细节。 不要忽视小问题引发的大隐患。 是被编辑发现后会妥善退回的那种。

1. 在句子开头使用数字

这个表达方式非常唐突和怪异，尤其是前面这句话也是以数字结尾，中间的句点可能会被误认为是小数点。

例如：150 nm厚的氧化锡为一层。 合适的修改方法有以下三种：

·在前面添加一个过渡短语：Note that a...

·用英语拼出150：一和五十……

·或者使用另一个过渡短语：In this Study...

2、用x代表乘号，ug代表μg。

注：这些随意的用法与科学研究的严谨性背道而驰，最受编辑鄙视。 一经发现，将严肃处理！

3、语言差异造成的空格丢失

这一点尤其隐蔽、阴险。 在中文（日本和韩国也是如此）中，10公斤就是10公斤，但在英语中，你必须加一个空格，“10公斤”。 您是否担心经验丰富且脾气暴躁的编辑会寻找像您这样的数字？

4. 避免使用以“It is...”开头的句子‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

示例 1：表达不当：“It is to the most works that...”

优秀的表达：“（……）最多的作品是……”

示例 2：糟糕的表达方式：“There is Give to the event.”

优秀的表达方式：“是给事件的。”

5.学习“the”的正确用法

尽量不要在句子开头使用“the”。 仅在提及特定事件/对象/人时使用它。

示例：“细胞是……”

尤其是在科技论文中，去掉“the”会显得更专业。

示例：“细胞是……”

但如果该短语指的是特定的人、地点或事件，则应添加“the”。 “the”的使用很大程度上取决于文章的上下文。

示例：“……人类的最大数量是……”

“……人类之大。”

6.删除“那个”

这是非母语人士常见的写作风格问题。 克服这个问题可以快速掌握英语写作技巧，帮助你写出高质量的英语文章。 “That”一般用于引导从句或修饰名词主语。 有时删除“that”并不会改变句子的含义，并使句子读起来更连贯。

示例：“很多人都喜欢。”

大声朗读这个句子，你会发现删除“that”会使句子更加连贯。 然而，还有其他情况必须使用“that”。

示例：“本研究中发现的许多类似的。”

7、图表标题应采用单数形式，不要使用变量作为标题。

该变量仅适合分析。 在结果中细节英文，它被转化为参数，例如特征、风险因素、人口统计等。表中的逗号应更改为句点，这也可以使用查找和替换功能来完成。

8、句首介词短语、过渡词、副词后加逗号。

例子：

“在这项研究中，发现了这一点。”

在 ，

这些，

,

,

,

作为，

9. 尝试将形容词（包括所有格形容词）放在名词之前（“形容词-名词”而不是“名词-形容词”）。 并且形容词复数含义中的“s”需要删除。

例子：” ”

“图表”

“ “ 或者”' ”

在这里，您有两个选择。 如果“ ”用于描述图表类型，则“ ”不需要“s”。 虽然主语是复数，但这里作为形容词时没有复数形式。 但如果“”用作所有格形容词（表示属于患者的病例），则“s”可以保留，但必须在“s”之前或之后放置撇号。 如果只有一名患者，则该短语应为“ s ”； 如果有多个患者，则该短语应为“'”。

技术英语中有一些常见的短语，通常采用“形容词名词”的形式。

例如：“案件”，而不是“案件”。

“ 的 ”。

关于“of”的使用还有另一个常见错误：

错误：“2010年，全球新增病例为8.8例。”

错误：“2010年，世界上有8.8个新病例。”

正确：“2010 年，全球新增病例 8.8 例。”

像这样的秘密错误，只有“细心”才能解决。