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《春天》描绘的景色充满了生机和生命的灵气。 “和我一起观察事物，一切都有我的颜色。” 当一个人观察外部物体时，他的情绪就会投射到外部物体上，使外部物体看起来有人类的情感。 美学家朱光潜先生将这种现象称为“宇宙的人化”。 他说：“同理心现象可以称为‘宇宙的人性化’。 因为有同理心，所以只能使用物质的东西。” “有了人的感情，原本没有生命的东西也能变得有生命。” 你看，在朱自清先生的笔下，春天“一切都像刚刚苏醒”，太阳的脸变红了； “到处都是野花：各种各样的东西。” 孩子们，有名字的和无名字的，散落在草丛里，像眼睛，像星星，眨呀眨的”；春风“像母亲的手抚摸着你”；“鸟儿将在花叶间筑巢，当他变得快乐了，他向朋友们展示着清亮的嗓音，唱着悠扬的曲子，与微风流水融为一体。”……作者用心感受春天的景色，倾注自己的情感。通过比喻、拟人等艺术手法，使景物形象生动、栩栩如生。 不仅看起来像真的，而且看起来像真的。”可以说，朱自清先生的散文已经达到了这样的艺术境界。

对《春天》的描写细腻而富有感情。 憧憬春天，是文章的开头。 作者写道：“盼望，盼望，东风已至，春天的脚步已近。” 连用两个“盼”字，可见我们多么热切地盼望春天的到来。 东风吹来，报春的消息。 听，春天的脚步已经临近。 短短十几字，就把作者殷切而喜悦的心情表现得淋漓尽致。

作者仔细观察了早春的山、水和阳光。 “山明水润”，说的是积雪消融，春色明媚，草新绿绿，显得格外清爽润泽。 “太阳红了”将太阳拟人化，既表达了春日的温暖，捕捉了春日的特征，又表达了春日的内在魅力。 写早春的山、水、阳光时，我都是从大的角度出发，勾勒出一个大概的轮廓，作为后面几页的详细描述。 在下文中，作者从春天的草、春天的花、春天的风、春天的雨、春天的人等几个方面描述了春天的景象。

“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿油油的……风轻柔，草软软的。” “钻石”这个词用得多么形象； “嫩、绿”、“草软”这样简洁而丰富地描述了早春草的特征。

春天的花朵更加美丽。 花开得多么热烈：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我也不让你，都开满了花。”； 花的颜色是多么美丽：“红的像火，粉的像云，白的像雪”；花的气味是那么的怡人：“花香甜；花的香甜甜的”。 闭上眼睛，树上仿佛开满了桃花、杏花、梨花。 还有野花，“散落在草丛中，像眼睛，像星星，眨着眼睛”。

“古树荫下系着短檐，杖藜扶我过东桥，杏花雨湿衣，柳风吹面不寒。” 当春天的阳光照耀大地时，柳树吐出新绿，微风徐徐。 人们的脸庞都是那么的温暖柔软，再也感觉不到丝毫的寒冷。 作者以“柳风拂面，不寒而栗”开始对春风的描写，随后又拿起了一个栩栩如生、十分深情的比喻，“就像母亲的手抚摸着你”，把春风的魅力描述得淋漓尽致。和春风的表情。 然后，作者用极其细腻的笔触写出了春风的味道：“风带来了新翻的泥土的味道，夹杂着青草的味道，还有各种花香，都在微微湿润的空气中酝酿着。”最后是写春风中的音乐——鸟儿悠扬的曲调和牛背上牧童的短笛。 “那难以形容的场景，就如现在一样。” 作者用细腻的感情，生动的笔墨，把难以形容的春风描绘得透彻而迷人。

作者在写春雨时，首先写了春雨的特点：“如牛毛，如花针，如细丝，斜织密密麻麻，屋顶上笼罩着一层薄薄的炊烟。” 然后写雨中的风景，画出一幅宁静而美丽的春雨水墨画。

春天的景色是这样的，春天的人是什么样的呢？ 春天来了，“城乡家家户户，老老少少，都一一出来，好像都在抢着走。放松筋骨，振奋精神，各做各的事吧。” ”。 表达了人们“蛰伏”了一整个冬天，迎接温暖天气的喜悦之情。 人们充满希望，因为“‘一年之计在于春’，才刚刚开始，时间还充裕，希望还很大。”

在《春天》的结尾，作者用了三个比喻来形容春天。 春天是新的，具有旺盛的生命力：“春天就像刚落地的婴儿，从头到脚都是新的，而且正在成长。” 春天是美丽的、活泼的：“春天像一个小姑娘，绽放着花朵，微笑着，行走着。”春天是坚强的，有力的：“春天像一个健壮的少年，有钢铁般的手臂和腰脚，引领着我们前进。” 从刚出生的婴儿，到小女孩，再到……小伙子，文中的描述顺序也发人深省，描述了不同时间的不同场景。

《春》的结构严谨、精巧。 作者先写了，然后从几个方面详细地描述了它，最后又写了一遍《春》朱自清，为全文进行了总结，画龙点睛。 文章以“脚步临近”开头，以“引领我们前进”结尾。 它以拟人化开始和结束。 它的概念布局和修辞修饰都非常原创。 至于语言的淡雅、清新、质朴、永恒，更让人感受到“极其真实、醇厚”的情调。

赏析二春天的礼赞：读朱自清的散文《春天》（吴周文）

五四新文化运动期间，朱自清以新诗走上了文学之路。 后来他在散文创作上发奋图强，为新白话散文的创立做出了巨大贡献，成为现代文学史上独一无二的散文作家。 郁达夫在《中国新文学系列散文卷二：绪论》中说：“朱自清虽然是诗人，但他的散文仍然可以充满那种诗意。文学研究会的散文作家中，除了冰心之外，除了女士之外，这篇文章的美丽必须归功于他。”

《春天》就是这样一首充满诗意的名诗。

这篇散文用诗意的风格描绘了一幅百花盛开、生机勃勃的春天图画。 它歌颂和表达了春天的创造力和它给人们带来的无限希望，从而激励人们在伟大的春天里奋发图强、奋发图强。 向前。 这部作品可以说是一首抒情诗、一幅山水画、一首春天的赞歌。

“展望未来，东风已至，春天的脚步已近。” 这首诗表达了期盼春天的热切心情，为全文奠定了活泼轻快的抒情旋律和诗情画意的氛围。 然后，作者抓住了春天的主要特征，粗略地勾画出了春天的轮廓：“一切都像刚刚睡醒，高兴地睁开眼睛。山湿润了，水涨了，太阳红了。”向上。” 通过把握春天的特征，赋予这幅轮廓画迷离的色彩，营造出动人的意境，激起读者对春天的热烈向往：春天该是多么美好。 ！

然后，作者从容地“推出”了五个“特写”，详细地描绘了春天的动人景象。 先写草，“草偷偷地从土里钻出来，嫩绿的”，突出了草的“绿”，描写了春天绿草如茵的景象。 下次写花的时候，“桃树、杏树、梨树，你不让我不让，都开满了花。红的像火，粉的像火”。的如云，白的如雪。” 花儿们“争奇斗艳”，描绘出一幅春暖花开的繁盛景象。 第三幅画描写春风，重点描绘春风的“温暖”和“歌唱”，描绘春风带来温暖的美妙景象。 第四幅描写春雨，将春雨渲染得“温柔”、“湿润”，画出了一幅夜雨田园的美丽画卷。 最后，我画了一张迎接春节的图：

天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也渐渐多了。 城乡里，家家户户，无论老少，都一一出来，仿佛都在争先恐后地走。 焕发筋骨，振奋精神，做好各自的事情。 “一年之计在于春”。 一开始，有充足的时间和充足的希望。

这里笔墨不多，却描写了“城乡、家家户户、老老少少”迎春的欢乐景象。 人们纷纷出来，仿佛是冲着出去放松筋骨，振奋精神。 在春草、春花、春风、春雨相得益彰的美丽春景中，“各做各的事”，令人兴奋不已。 无限的能量和希望。 如果说前四幅画着眼于自然的“春天”（穿插着对人类活动的描述），那么第五幅画则着眼于人们勤劳的“春天”和早春。

最后，作者忍不住向春天大声歌唱：

春天就像一个刚落地的婴儿，从头到脚都是新的，并且正在成长。

春天就像一个小姑娘，开满鲜花，微笑着走着。

春天就像一个坚强的少年，铁臂铁腰铁脚，引领着我们前进。

这个结局让人意外又相当可爱。 作者在完美地创作了一幅春天的图画后，全心全意地赞美春天，进一步揭示了春天具有不可阻挡的创造力和无限美好的希望。 三个生动的比喻，渐次平行，气势逼人，概括全文豁然开朗、铿锵有力。

《春》在艺术表现上具有鲜明的特色。

首先，诗画结合和谐，营造出情景交融的境界。 作者对春天的深切敬佩之情并不是“发自内心”地表达出来，而是通过各种用深情的笔触描绘春天的山水画来表达，赋予各种风景以鲜明的情感色彩。 例如，对花卉的描写，不仅生动地描绘了各种果树的花朵，而且还这样描绘了盛开的野花：“野花遍地：各种各样，有名字的，没有名字的，像眼睛一样散落在草丛中，像星星，还在眨眼。”作者的赏花之情倾注在字里行间，所有的“景语”都是“情语”。 由于情感的倾注，这些小野花仿佛变成了活泼、情绪化的动物。 内在的诗意与外在的风景和谐地融为一体，成为具体可感知的艺术形象，画面的境界也发生了变化。 因此，它被赋予了一层浓郁的抒情基调。

二是结构严密，层次分明，跌宕起伏。 根据揭示作品主题和抒情的需要，共制作了五张图。 画面之间的联系自然、紧凑，前四幅为第五幅的基础和陪衬，从而开拓了意境，揭示了主题。 揭开称号之后，一座奇异的巅峰终于浮现出来。 文章层次分明、脉络鲜明、变化多端。

第三，语言浅显、寓意深刻。 朱自清善于提炼通俗易懂、形象生动的口语。 他的散文语言清新朴实。 例如，写草时，“花园里，田野里，放眼望去，大片大片的长满了草”； 比如写花的时候，“你不让我，我也不让你，都开满了花”。 这些短句简单又简单。 所有的词语都来自口语。 从表达的角度来看，很容易理解。 从修辞上看，经过作者的艺术加工，节奏明快，不沉闷，具有浓郁的抒情气息。 作者还善于运用精彩的比喻来增强语言的韵味。 比如写春风吹在脸上，说“像母亲的手抚摸着你”，比如把春天比作“刚落地的婴儿”、小女孩、坚强的年轻人等。这些比喻都是新颖、恰当、非传统。 其表达力强，深刻，言外之意，简洁清新，寓意深刻。

《春天》没有作者早期诗作中淡淡的忧伤基调，而是清晰地表现出风格的清新和心情的愉悦。 这是一篇带有风格演变痕迹的散文。 本文大致写于1928年至1937年之间，在此期间，作者漂泊苦闷，埋头于古典文学的研究。 因此，他只能唱有关春天的田园歌曲，无法在作品中表达出鲜明的时代精神。 至于中国共产党领导下的人民内心深处的“春天”，作者当时还无法揭示和歌颂。

朱自清《春天》赏析

原来的：

盼望，盼望，东风已至，春天的脚步已近。

一切看起来就像是刚刚睡醒一样，欣欣然睁开了眼睛。 山峦湿润，水位上涨，阳光红润。

小草偷偷地从土里钻了出来，又嫩又绿。 在花园里和田野里，你可以看到大片的地方都长满了它们。 坐下，躺下，打滚几下，踢几下球，赛跑几下，捉迷藏几下。风是温柔的

，草很软。

桃树、杏树、梨树，你不让，我不让，都开满了花。 红色的如火，粉色的如云，白色的如雪。 花里有甜蜜； 闭上眼睛，树上仿佛结满了桃子、杏子、梨子。 花下成千上万只蜜蜂嗡嗡作响，大大小小的蝴蝶飞来飞去。 野花随处可见：各种各样，有名字的，有无名字的，散落在草丛中，像眼睛，像星星，一眨一眨的。

“柳风吹面不冷”，很好，像母亲的手抚摸着你。 风带来了新翻的泥土的味道，夹杂着青草的味道，还有各种花香，都在微微湿润的空气中酝酿着。 鸟儿们在花叶间筑巢，快乐极了。 他们向朋友们展示着清亮的嗓音，唱着悠扬的歌声，与微风流水融为一体。 牛背上牧童吹奏的短笛也整天响亮地响着。

下雨是最常见的，一次持续三到两天。 别难过。 看，像牛毛，像花针，像细线，密密麻麻地斜织着，屋顶上笼罩着一层薄薄的炊烟。 树叶绿得闪闪发亮，草绿得刺激你的眼睛。 晚上，华灯初上，一点点黄光营造出安静祥和的夜晚。 乡村里，小路上、石桥旁，有人撑着雨伞，慢慢地走着，也有戴着雨帽、帽子在田间劳作的农民。 他们的房屋稀疏稀疏，静静地矗立在雨中。

天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也渐渐多了。 城乡里，家家户户，无论老少，都一一出来，仿佛都在争先恐后地走。 焕发筋骨，振奋精神，做好各自的事情。 “一年之计在于春”。 一开始，有充足的时间和充足的希望。

春天就像一个刚落地的婴儿，从头到脚都是新的，并且正在成长。

春天就像一个小姑娘，开满鲜花，微笑着走着。

春天就像一个坚强的少年，铁臂铁腰铁脚，引领着我们前进。

欣赏：

朱自清的短文《春》意象简洁，主题明确，语言优美。 人们常将其解读为“春天的赞歌”。 其实，这是一个误区。 《春》和朱自清的许多抒情散文一样，乍一看似乎晶莹剔透、清澈见底，却又像一杯醇厚的美酒，蕴藏着悠长清澈的韵味和芬芳。 想要真正品尝到它的味道并不容易。 这首“充满诗意”的《春天的赞歌》，实际上充满了作家在特定时期的思想情感、生活追求和个性，体现了作家骨子里的传统文化积淀和对春天的向往。一个自由的境界。 1927年以后，朱自清一直在灵魂深处寻找和创造一个理想的世界——梦的世界，以安放自己“不太平静”的内心，抵御外界的干扰，使他产生了幽闭恐惧症。 他在学习上“自顾自”，取得了学业上的成功。 《春》描写和歌颂了生机勃勃的春天，同时也是朱自清精神世界的现实写照。

仔细读朱自清的《春》。 这是一个大病初愈的文化人。 面对春天的原野，他重新找回了一种自信和自尊，编织了自己的理想梦想。 这是一位经历过“精神炼狱”的知识分子。 在大自然温暖的怀抱中，他沉浸其中，诗情画意，感受到一种“天人合一”、“天动有力，君子明哲”的奇妙境界。 “自强不息”的精神冲动。 他从时代的“十字路口”撤退，在这里找到了自己的“定居点和生计”。 朱自清笔下的“春景”，不是家乡江浙温暖湿润的春景，也不是北郊瑰丽繁茂的春景，更不是画家写生般的写实临摹，而是一个作家的灵魂在大自然的启发和启发下酝酿出来的一幅艺术画卷。 在这张照片里，隐藏着他灵魂太多的秘密。

在朱自清的所有散文作品中，以如此清晰、欢快、扣人心弦的开头开头的作品似乎很少。 这不是一个不懂世事的少年的作文，而是一个经历过重重忧虑的中年知识分子的精心之作。 作者之所以有这样的心境和情绪，一定是因为他在经历了最黑暗的日子后，找到了光明的感觉。 他正在利用明媚的春光来表达自己的心境。 “期待，期待”，动词的重叠显得突兀、有力而紧迫，暗示着他曾经度过的黑暗压抑的岁月，以及在那段煎熬中对未来的痛苦追寻。 如今光明终于到来，他怎能抑制内心的喜悦？ “看上去他刚刚睡醒，高兴地睁开了眼睛”，这是早春朦胧的景象，但这不正是他此刻内心的体验吗？

朱自清在他的作品中展现了一个繁荣、多彩、全面的春天。 地上有大片的绿草，田野里桃树、杏树、梨树都盛开着。 盛开的花朵间，成群的蜜蜂和蝴蝶在飞舞； 晴朗温暖的天空中，吹着轻柔的柳风，弥漫着泥土、青草、花草的芳香，弥漫着各种鸟儿优美的乐曲，还有牧童嘹亮的笛声……作者在这里把大自然带入了大自然的怀抱。生活写得充分透彻，把自然诗化了。 在这充满诗意的春天景象中，作者抛开了一切思想和情感的包袱，投入到春天的世界里，就像一个孩子投入了母亲的怀抱。 他想在绿油油的草地上打滚、踢足球、赛跑、做游戏，充分体验生活的热闹和自由。 他致力于用自己的视觉、嗅觉、听觉、想象力、幻想来享受大自然的美丽和爱抚。 在这里，自然如此美丽，人类生活变得如此美好。 在美丽的大自然中，朱自清深深体验到了生命的自由、活力和光辉，展现了他童真的情怀和天真烂漫的个性。

但这种美好的人生经历毕竟是暂时的，甚至是虚幻的。 朱自清信奉“瞬间主义”，并将其视为治愈精神创伤的良药。 但他深知作为一个知识分子所肩负的重任，作为一个普通人，他还有许多不可推卸的责任。 他想要追求有前途、有价值的人生，就必须认真地、甚至刻意地提高自己的道德和人格。 于是，到了《春天》的后半段，作品欢快的基调突然变得舒缓、平静，不断的春雨、朦胧的晚景、为生活奔波的人们、辛勤劳作的农民。 超凡脱俗的自然景观巧妙地转变成现实的画卷，朱自清从梦境世界回到了湿地。 “焕发筋骨，振奋精神，各司其职。” “‘一年之计在于春。’ 一开始，有充足的时间和一些希望。” 朱自清在这里写的是春天。 在这里奔走、工作的人们，写下自己的心理、决心和希望。

文章到这里，我们其实可以停下来了。 但朱自清却给了人们一个意想不到的结局，让春天的形象更加完整和壮丽，也让朱自清的人生和人格更加光彩夺目。 他用三个比喻来歌颂春天，把春天形容为初生的婴儿、美丽的姑娘、坚强的少年。 舒缓平静的风格突然变得浓烈清新，与作品开头紧密呼应； 已经滑向平淡的现实情境一下子被推入了作品前半部分所营造的明快欢快的意境中，整个意境得到了恢复。 连接成一体。 春天的“新”、“美”、“力”已经注入朱自清的整个身心，而朱自清也融入了整个春天，在春天的指引下执着前行。 朱自清获得了“新生”。

在朱自清的所有散文中，《春》是风格演变尤为明显的一章。

写作背景

《春天》应该写于1932年下半年或1933年上半年。 1932年8月，朱自清游欧洲归来，不久与陈竹荫女士结婚。 同年9月，出任清华大学中国文学系主任。 1933年4月，他生下儿子，心情愉快。 因此，《春天》一文就体现了他乐观的心情。

主题概要

朱自清先生用童稚的心灵和童真的眼睛，对春天进行了全面细致的观察，把握了春天的特征，准确生动地描绘了江南春天的独特景象，表达了对春天的赞美。 表达了作者热爱生活、积极进取、奋发进取的思想感情。

中心思想：本文通过描写花草生机勃勃的春天景色，歌颂春天给人们带来的无限希望，鼓励人们在伟大的春天里奋发图强。

奋力前行，表达了作者对春天、对生命的热爱。

书写功能

1、语言生动丰富

2.善用比喻、拟人、排比等修辞手法

3.善于多角度描述风景

4.仔细观察并捕捉特征来描述场景。

文章结构

盼望春天（1~2）特色角度（序列）写作修辞

春天写生（三）：嫩、青、多、软，从物到人，正面侧面结合拟人化

春花图（四）：由高到低，多，明，甜，比喻、拟人、通感、排比相结合。

春风图（五）：和谐拟人、触觉、听觉、嗅觉的多感官描述

春雨图（六）：细密密密，由近及远轻，动静结合比喻

春节图（七）：宽、多、全、新、美、有力

宋纯 (8~10)

触觉、听觉和嗅觉的多感官描述

写作风格特点

美丽而质朴，清新而永恒，真诚而质朴

大意

抓住春天的主要特征，用诗意的风格描绘了春天回归大地、万物复苏、充满生机的景象。 表达了作者对春天的热爱和对未来的憧憬。