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当然，四大经典如此经典，所包含的内容也博大精深，值得大人小孩多次阅读。 孩子读经典的好处有很多，包括古典文学的启蒙、传统文化的熏陶、文字表达的提炼、人物生活的理解……这些都是极其宝贵的收获。

然而，不少家长表示，买了四大名著的书后，孩子读了很长时间，无法咀嚼。 应该给孩子读四大名著吗？ 应该怎么读呢？

今天给大家分享一套针对3至9年级孩子的《斗神大语文：四大名著320讲》，让孩子们利用碎片化时间学习，系统梳理原创作品，深入了解其背后的文化精髓！

1、多视角解读四大经典

让孩子轻松提高成绩，爱上汉语

课程中，四位主讲老师将带着孩子们整理原著，精读课文，讲解语言、结构、文字等，全方位提高孩子们的诗词、文言、阅读、写作能力。全方位的方式。

紧扣课堂考点，每10节课对考试部分进行总结。 系统输出核心考点和应试技巧，让孩子轻松记住各种文化知识，积累大量经典写作素材，不丢分。

比如，考试中经常会有分析名著人物的题目，比如《水浒传》中的宋江。 传统的老师会让你记住他一生中的重大事件，这很无聊而且很容易忘记。 《水浒传》主讲人邵鑫老师就让你从“3个绰号”开始：

“胡保一”身为首领，不但不自称国王，反而自称为朝臣，自然很受皇帝和朝廷的欢迎；

“及时雨”，他像及时雨一样救人于危难，因此受到森林英雄的称赞；

“孝义平三郎”孝顺、忠诚，这是老百姓最欣赏的品质。

三个绰号加在一起，可见他能与社会各阶层打成一片，上至帝王官员，下至百姓英雄，人物形象立刻跃然页面。

2、讲知识读名著的好处，更要讲文学素养

一比十，性价比之王

有家长给出了这样的评价：让孩子学习汉语课程不仅仅是为了提高考试成绩，更重要的是老师在课堂上所传授的人生观、价值观将伴随他们一生。

320集精讲音频讲座，每集时长15分钟，涵盖中文、历史、神话等。全面丰富知识储备，让孩子触类旁通，真正做到“腹中有诗有书”。

《水浒传》中的“鲁智深”和“孙悟空”有什么联系？

《西游记》中的火焰山是哪里来的？

《三国演义》中黄巾之乱是如何开启三国时代的？

为什么《红楼梦》中专门提到“石头”？ ……

传授技巧和公式，引导孩子专注于内心：拒绝千篇一律，引导孩子勇于表达自己的想法，拒绝刻苦学习，让孩子成为创造性的学术大师。

相信通过这门课程，孩子们收获的不仅是书中的考点、文学思想、写作技巧，更是人生的全面提升体验和个人文化修养！

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